V mesecu, ko obeležujemo dan Zemlje je bil naravoslovni dan posvečen onesnaževanju našega planeta oziroma bolje, razmišljanju, kako ohraniti Zemljo v čim boljši kondiciji za prihodnje rodove. Navadno sedmošolci ta dan preživijo na terenu in se seznanjajo z metodami preučevanja potoka - pogledajo si tako biološki, fizikalni in kemijski vidik onesnaževanja in čiščenja voda. Zaradi letošnje drugačne situacije smo delavnice “od doma” malce predrugačili. Tako so se seznanili z onesnaženjem po svetu in reševali kratek kviz na to temo, si pogledali kaj se da narediti iz odpadkov (Waste art) in doma pripravili enostavno čistilno napravo za vodo - peščen filter. Mnogi med njimi so bili zelo ustvarjalni.
Poglejte si nekaj slikovnih utrinkov in njihovih mnenj.

Naravoslovni dan mi je bil zelo všeč. Všeč mi je bila izdelava vodnega filtra.
Ajda Glavač, 7. c

Všeč mi je bilo…ko sem gledal umetnine iz odpadkov.
Domen Jerman, 7. c

Všeč mi je bilo, to, da smo lahko sami po navodilih izdelali enostavno peščeno čistilno napravo za umazano vodo in smo videli fotografije odpadkov, ki jih proizvedemo v določenih obdobjih.
Hana Kovačević, 7. b