Objavljeno:
ŠVN 8.r - Tolmin (torek)
Torek se je začel z jutranjim ritualom: vstajanje, higiena, pospravljanje sob in jutranji sestanek. Nekateri so ugotovili, da so njihovi sošolci precej glasne budilke. Tisti, ki so preslišali budilke in zamudili na skupni sestanek, so svojo napako popravili s pevskim nastopom.
Dopoldne smo se razdelili v skupine in začeli s pravim raziskovanjem. Ena skupina se je lotila dejavnosti Vse o vodi. Učenci so raziskovali, kakšna je voda, kako jo lahko analiziramo in zakaj je čista voda ena najpomembnejših dobrin. Ker nam je vreme postreglo z nekaj dežnimi kapljami, je bila tema več kot primerna — vode res ni manjkalo. Najbolj jih je zanimala temperatura Tolminke, ki so jo zavzeto preverjali z vsemi štirimi okončinami, dokončno meritev pa potrdili z merilno napravo. Temperatura je ….
Druga skupina se je odpravila v Tolminska korita, kjer narava pokaže, da zna biti prava umetnica. Soteske, skale, voda in čudoviti razgledi so učence navdušili. Kljub nekoliko bolj muhastemu vremenu so bili dobre volje, primerno opremljeni in pripravljeni na raziskovanje. Na koncu pa neizmerno utrujeni.
Popoldne smo se podali še v zgodovinske in naravoslovne vode. Pri dejavnosti Tolminska skozi čas in obisku muzeja so učenci spoznavali zgodbe Tolminske, tolminski punt, dediščino kraja in življenje nekoč. Druga skupina pa je raziskovala čudoviti svet rastlin in živali. Gomez, Marko in Pepi, so popestrili popoldne skupini učence. Kdo so novi prebivalci doma Soča poglejte v galeriji.
Zvečer smo se ponovno zbrali pri animaciji. Po tako pestrem dnevu bi človek pričakoval utrujene obraze, a naši osmošolci so imeli energije še za izvoz. Dan smo zaključili nasmejano, živahno in zelo zadovoljno.
